陽東區(qū)多種氣體檢測儀檢測-機構(gòu)

如何進行實驗室儀器校準后的確認
  很多實驗室認為儀器校準后拿到了校準證書就意味著校準完成了，其實還有很重要的一步被實驗室忽略了，就是校準的確認！東莞世通校準這篇文章先做分析，然后再給出大家一個校準確認表的實例。

校準證書報告回來后，要如何確認，分析如下：

首先看條款的規(guī)定：
CNAS-CL01：20065.6.2.1.1：對于校準實驗室，設(shè)備校準計劃的制定和實施應(yīng)確保實驗室所進行的校準和測量可溯源到國際單位制（SI）。
……當使用外部校準服務(wù)時，應(yīng)使用能夠證明資格、測量能力和溯源性的實驗室的校準服務(wù)，以保證測量的溯源性。由這些實驗室發(fā)布的校準證書應(yīng)有包括測量不確定度和/或符合確定的計量規(guī)范聲明的測量結(jié)果。

具體要從三方面進行確認：

一、資格：

⒈的計量機構(gòu)（地方縣以上或政府部門授權(quán)的等），出具的證書上應(yīng)有授權(quán)證書號；如:國（法）計2002XXXXXX，如果機構(gòu)未提供，則該證書無效！
⒉*實驗室認可委認可的校準實驗室，出具的校準證書上應(yīng)有認可標識和證書號。如：CNAS校準實驗室認可章CNAS L3932，如果校準實驗室未加蓋CNAS認可章，則該證書無效。
二、測量能力：

⒈應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)，出具證書；在采購服務(wù)前索取，放入供應(yīng)商檔案。
⒉應(yīng)在認可范圍內(nèi)，出具校準報告或證書，校準證書應(yīng)有包括測量不確定度和/或符合確定的計量規(guī)范聲明的測量。(在CNAS有要求時，應(yīng)能提供該計量機構(gòu)或校準實驗室校準能力的證明，如依據(jù)ISO/IEC17025國際標準的認可證書及相應(yīng)認可范圍。)在采購前索取，放入供應(yīng)商檔案。

三、溯源性：

⒈測量結(jié)果能溯源到*或國際基準；無論是證書，還是校準證書都應(yīng)提供標準器的溯源證明：包括校準器的證書號和有效期。
⒉滿足實驗室檢測或校準要求。(校準實驗室提供的校準證書（報告）應(yīng)提供溯源性的有關(guān)信息，包括不確定度及其包含因子的說明。)

陽東區(qū)多種氣體檢測儀檢測-機構(gòu)

實驗室儀器校驗常見不滿意結(jié)果的原因:
儀器校驗是一種合格評定活動，在認可活動中扮演著重要的角色，其已成為認可機構(gòu)對檢測、校準、醫(yī)學實驗室、和檢驗機構(gòu)在認可活動中的要求內(nèi)容的重要組成部分。同時，儀器校驗也是實驗室和檢驗機構(gòu)進行質(zhì)量控制的重要手段。而在實驗室參加儀器校驗的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)結(jié)果不滿意的情況，當出現(xiàn)儀器校驗結(jié)果不滿意時，不妨通過以下幾點查找一下原因。

一、未按照作業(yè)指導書要求進行檢測

儀器校驗計劃的作業(yè)指導書是針對該項目特點而編制，其作用就是統(tǒng)一檢測過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有很強的操作性和針對性。檢測人員未嚴格按照作業(yè)指導書要求操作，造成其操作環(huán)節(jié)與其他實驗室有所不同，可能導致結(jié)果的偏離。

二、檢驗人員素質(zhì)及對檢測技術(shù)關(guān)鍵點的掌握不夠

人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)會影響檢測結(jié)果的準確性，檢驗人員在操作過程中的任一點疏忽都可以導致*終結(jié)果的偏離。只有充分認識質(zhì)量控制的重要性，加強學，不斷提高自身素質(zhì)，正確理解、全面掌握實驗技術(shù)關(guān)鍵點，檢驗人員才能*完成儀器校驗活動。

三、儀器設(shè)備的工作狀態(tài)不佳

儀器設(shè)備運行狀態(tài)可影響檢測結(jié)果的精密度、準確度，所以檢測人員應(yīng)調(diào)整儀器到*工作狀態(tài)，使儀器的各項指標趨于穩(wěn)定后再開始檢測。儀器處于穩(wěn)定狀態(tài)，則檢測數(shù)據(jù)的復現(xiàn)性得以實現(xiàn)，也進一步提高了測定結(jié)果的精密度，減小檢測數(shù)據(jù)間的偏差，從而使檢測結(jié)果更加準確可靠。

四、標準曲線的線性范圍設(shè)計不合理

多數(shù)理化檢驗項目需事先制備標準曲線，計算樣品濃度時，給出響應(yīng)值y，即可算出濃度x。在標準曲線的濃度范圍內(nèi)，根據(jù)分析方法精度的要求和對曲線的偏離情況將標準系列的*點(*低濃度點)稱為測定下限，標準曲線的*濃度點稱為測定上限，兩限間的濃度(含兩限)范圍稱為線性范圍。也就是說只有當測量信號處于線性范圍內(nèi)時，其對應(yīng)的濃度結(jié)果才可接受，否則就應(yīng)增加取樣量或稀釋試樣。檢驗中遇到*多的是測量信號處于原點和測定下限之間的情況。解決這個問題，首先應(yīng)該確定的是，*標準點是否能滿足分析精度要求的*低濃度點，可以在標準曲線低濃度區(qū)域增加幾個點，視測定精度而定。低于測定下限的值就不能接受。如遇測量結(jié)果出標準曲線的上限或下限，應(yīng)重新制作標準曲線并對樣品做必要的復測。

五、因各實驗室檢測系統(tǒng)不同導致測量結(jié)果出現(xiàn)一定偏差

實驗室通常是按照自己的意愿，選擇需要的儀器、試劑、操作程序等組合的檢測系統(tǒng)。近年來隨著檢驗技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的實驗室使用原理各異的檢測系統(tǒng)。不同的儀器、方法所測定的結(jié)果間存在的差異可能導致儀器校驗的結(jié)果偏離，實驗室應(yīng)在查找原因時仔細分析辨別，因檢測系統(tǒng)不同而產(chǎn)生偏離是否影響檢測結(jié)果的準確性。

六、樣品前處理不

實際檢測過程中，樣本基質(zhì)可能與標準溶液有所不同，故樣品需經(jīng)消化、提取等前處理之后，才進行含量測定。如果樣品前處理不完全，基質(zhì)中的干擾物質(zhì)排除不充分，則可能導致測定結(jié)果的不準確。

七、樣品的取樣量不足

儀器校驗樣品濃度比較低時，按照一般的取樣量進行測定，往往造成測定值處于標準曲線的下段，并非處于標準曲線的*線性范圍，可能導致結(jié)果出現(xiàn)偏差。因此，當遇到低濃度的樣本時，可以考慮加大取樣量，使測定數(shù)值落在曲線的線性范圍，提高結(jié)果的準確性。

八、使用過期標準物質(zhì)

標準物質(zhì)在化學分析中的作用是校準儀器、評價測試方法或為材料賦值，它的使用應(yīng)以保證測量的可靠性為原則。標準物質(zhì)的有效期是指標準物質(zhì)在規(guī)定的儲存條件下，經(jīng)穩(wěn)定性試驗證明其特性值穩(wěn)定的時間間隔。標準物質(zhì)的穩(wěn)定性好，則有效性長，反之則有效性短。在實際工作中檢驗人員應(yīng)密切監(jiān)測標準物質(zhì)的變化情況，注意收集相關(guān)信息，積累經(jīng)驗，正確使用標準物質(zhì)。

小結(jié)

參加儀器校驗活動，從樣品接受到數(shù)據(jù)輸出，是一套完整有序的實驗過程，是實驗室日常檢測工作的縮影。檢驗機構(gòu)認真對待每次儀器校驗活動，對整個實驗分析過程進行細致入微的結(jié)和思考，及時發(fā)現(xiàn)問題采取有針對性的措施予以糾正，是對實驗室內(nèi)部質(zhì)量控制的有效補充，有助于提升檢驗機構(gòu)的檢測能力和管理水平，同時可以增強政府和客戶對檢驗機構(gòu)的信任。因此，通過積極參加儀器校驗活動，全方位地結(jié)分析結(jié)果，是實驗室不斷豐富經(jīng)驗、提升檢測能力的良好途徑。不僅限于試驗機時，試驗機的使用人員在平時的日常試驗中，就應(yīng)該按廠家給出的方法進行修正stlnj7412。