師大教育數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室的主要功能與特點(diǎn)
師大教育數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室以人為本,便于使用,符合人性化教學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求。師大教育數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室主要有以下功能與特點(diǎn):
1. 數(shù)據(jù)采集器與計(jì)算機(jī)之間、數(shù)據(jù)采集器與傳感器之間均采用USB接口,四通道傳感器接口,即插即用,經(jīng)久耐用。
2. 采用大尺寸液晶屏幕顯示,方便觀察和分析。,配備學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)室時(shí),也可以省去計(jì)算機(jī)。
3. 便攜式設(shè)計(jì),方便組織開(kāi)展室外探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。
4. 硬件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精美、小巧。
5. 兩種供電模式,使用電池供電,方便室外實(shí)驗(yàn)。
6. 具有存儲(chǔ)功能,便于脫機(jī)工作。
7. 具有大量的滿(mǎn)足理、化、生學(xué)科教學(xué)需要的傳感器,并且可以使用同一采集器。
8. 提供人性化操作平臺(tái),方便探究實(shí)驗(yàn)學(xué)。
9. 自動(dòng)生成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,方便學(xué)生編輯和提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告,包括實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像等。
10. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像分別可以保存,自動(dòng)生成實(shí)驗(yàn)課件,支持課件的回放。
11. 圖像點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)點(diǎn)可以實(shí)現(xiàn)閃動(dòng),便于觀察。
12. 選用多種保存形式,方便數(shù)據(jù)和圖像的處理和使用??赏瑫r(shí)保存在同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中因改變不同實(shí)驗(yàn)條件而產(chǎn)生的多張數(shù)據(jù)表格和多個(gè)實(shí)驗(yàn)圖象,便于比較。
13. 軟件分為軟件和通用軟件,軟件操作簡(jiǎn)捷,重點(diǎn)突出,直觀性強(qiáng),通用軟件功能強(qiáng)大,適合探究式學(xué),支持教師和學(xué)生搭建實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,支持多傳感器組合實(shí)驗(yàn)。根據(jù)教學(xué)需要,教師可編寫(xiě)新實(shí)驗(yàn)?zāi)_本,擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)。
14. 可以多窗口顯示數(shù)據(jù)和圖像,方便比較。
15. 可用多種形式顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果——窗口可切換為數(shù)字、指針和波形等模式顯示;
16. 同一傳感器可以波形-數(shù)字、波形-儀表、波形-波形等同步組合多模顯示,大大方提高了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察效果。可同時(shí)顯示接入的多種變量,也可將某一變量放大單一顯示??蓪?duì)任一接入的變量實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、表格、圖像的并行或單一顯示。
17. 任何一種傳感器可自動(dòng)在組合圖線(xiàn)和計(jì)算表格中生成變量,方便數(shù)據(jù)的采集、導(dǎo)入以及其他處理。
18. 數(shù)據(jù)記錄:數(shù)據(jù)以自動(dòng)記錄、點(diǎn)擊記錄、外部調(diào)入等方式導(dǎo)入表格,傳感器對(duì)應(yīng)的變量在表格中自動(dòng)生成。
19. 可將數(shù)據(jù)導(dǎo)入到EXCEL表格等軟件進(jìn)行其他處理,也可直接將數(shù)據(jù)保存,方便下次調(diào)用。可以在計(jì)算表格中可直接新建文檔,不必關(guān)閉軟件。
20. 公式及變量:可通過(guò)運(yùn)算編輯窗口將公式手動(dòng)輸入或從公式庫(kù)輸入到表格并自動(dòng)生成獨(dú)立的記錄單元;變量可手動(dòng)輸入或自動(dòng)生成,可輸入變量和恒量;可自行編輯公式保存到模板,方便下次調(diào)用。
21. 設(shè)立多種數(shù)據(jù)擬合方式,供教學(xué)時(shí)選用。
22. 數(shù)據(jù)計(jì)算: 支持常規(guī)四則運(yùn)算,支持對(duì)數(shù)、指數(shù)、三角函數(shù)、反三角函數(shù)等運(yùn)算。
23. 坐標(biāo)繪圖——可自動(dòng)生成二維平面坐標(biāo)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要可自定義X軸和Y軸變量,可在標(biāo)系中繪出變量-時(shí)間、變量-變量等實(shí)驗(yàn)圖像,亦可在同一坐標(biāo)系內(nèi)重復(fù)繪制多組實(shí)驗(yàn)圖像以方便比較。
24. 圖線(xiàn)處理——基本功能:圖像可整體放大、縮小,也可單軸拉伸、壓縮、平移,可選擇單一圖線(xiàn)進(jìn)行綜合處理,任何一條圖線(xiàn)均可被鎖定-解鎖、隱藏-顯示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可單點(diǎn)顯示,也可圖線(xiàn)顯示,也可圖線(xiàn)-單點(diǎn)組合顯示,也可以腳標(biāo)方式實(shí)時(shí)顯示數(shù)據(jù)點(diǎn)坐標(biāo)值??蓪?duì)圖像以X軸鏡像顯示,也可暫態(tài)顯示,可調(diào)圖線(xiàn)的線(xiàn)型,可整體移動(dòng)圖像,也可框選并直接顯示框選范圍在X軸和Y軸的截距。
25. 可整體復(fù)制實(shí)驗(yàn)界面道圖像編輯器、可將實(shí)驗(yàn)界面直接保存為圖像,
26. 可打印和保存實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)圖像;
27. 操作功能按鈕集中在“控制面板”,為老師熟悉軟件提供方便,“控制面板”可隱藏以便放大圖像。需要時(shí)再調(diào)出。
28. 具有網(wǎng)絡(luò)教室功能,利用教師機(jī),可以調(diào)閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)屏幕。
29.在實(shí)驗(yàn)中,可以調(diào)閱實(shí)驗(yàn)幫助資料。
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